Stages d'Astronomie

Animateurs :
Philippe Merlin
Claude Piguet

Stage retenu

Code 09A0100176
Code module 24176

Objectif pédagogique : Aborder avec rigueur et exactitude les connaissances scientifiques simples d´astronomie nécessaires aux élèves, pour leur permettre d´aborder, avec un esprit critique, les informations diffusées par l´ensemble des médias. Elaborer des exercices à l´aide de travaux pratiques et d´outils informatiques tels que Stellarium, Géogébra, Iris... , libres sur le web, pouvant être mis en oeuvre avec les élèves.
Contenu : Les mouvements dans le système solaire. Repérage dans le ciel. Notions de temps asronomiques, calendriers... Fabrication d´instruments simples, cartes du ciel, cadrans solaires... Principe de la lunette astronomique. Conceptions et réalisations de documents informatiques. Observations nocturnes à l´Observatoire, séance au Planétarium.
Forme : Cours théoriques illustrés le plus souvent à l´aide de maquettes, d´outils et de documents astronomiques. Observations avec des instruments. Travaux pratiques. Visite de l´Observatoire.
Domaine d'action : SCIENCES PHYSIQUES CHIMIE OU PHYSIQUE APPLIQUÉE

Professeurs de Lycées et collèges

Disciplines : mathématiques, sciences physiques

astronomie : progrès des observations de l´univers, de Galilée à nos jours

Animateurs :
Philippe Merlin
Claude Piguet

Stage retenu

Code 09A0100177
Code module 24232

Objectif pédagogique : Motiver les élèves pour des études scientifiques. Montrer l’importance de la curiosité personnelle, de la ténacité, de la rigueur pour obtenir des résultats de qualité et progresser dans la connaissance du monde qui nous entoure. Nécessité dans le monde contemporain d’un travail en équipe au niveau planétaire. Interaction entre l’avancement des théories et le progrès technologique.
Contenu : L’histoire des découvertes en optique, en spectroscopie. Etablissement des lois du rayonnement électromagnétique et leurs applications dans les observations astronomiques. Les nouveaux capteurs de la lumière provenant des étoiles et les méthodes d´acqisition et de traitement d´images. Résultats actuels.
Forme : Cours théoriques. Expérience pratique réalisée par les stagiaires avec un spectrosgraphe élémentaire : obtention de spectres, acquisition et traitement. Exploitation de documents d´observatoires, grâce à des logiciels libres pour l´enseignement trouvés sur le Web. Visite des laboratoires de recherche de l’observatoire et rencontres avec des chercheurs.
Domaine d'action : SCIENCES PHYSIQUES CHIMIE OU PHYSIQUE APPLIQUÉE

Lundi 18, mardi 19, mercredi 20 janvier 2010
Observatoire de Lyon

Professeurs de Lycées et collèges

Disciplines : mathématiques, sciences physiques

L'évolution de l'Univers, du Big-bang à l'apparition de la vie

Animateurs : Dominique Bernard, , Ph Merlin, Ludovic Arnaud

Conférenciers : Marc Lachièze Rey, Pierre Thomas, Paturel Georges, Alain Bremond

Objectif pédagogique : Maitriser les disciplines et avoir une bonne culture générale Concevoir et mettre en œuvre son enseignement Maitriser les technologies de l´information et de la communication Se former et innover
Donner aux enseignants qui ont en charge l´enseignement scientifique des informations, arguments et outils pour parler du big-bang et de l´évolution des conceptions sur l´univers.
Contenu : évolution des conceptions sur l´univers - modèles du big-bang - nucléosynthèse primordiale et stellaires - exobiologie
Forme : 3 jours avec conférences le matin par des spécialistes et ateliers l´après-midi en différents groupes pour étude de documents, mise en forme à destination des élèves, utilisation des TICE.

Observatoire de Lyon dates à préciser (probablement dernière semaine de décembre 2009 ou première semaine de janvier 2010

3 jours